Grupa Skrzaty

• • • Roczny Plan Pracy Skrzaty 2025-2026
    • Planowane osiągnięcia wrzesień
    • Planowane osiągnięcia październik
    • Planowane osiągnięcia listopad
    • Planowane osiągnięcia grudzień
    • Planowane osiągnięcia styczeń
    • Planowane osiągnięcia luty
    • Planowane osiągnięcia marzec
    • Planowane osiągnięcia kwiecień
    • Planowane osiągnięcia maj
    • Planowane osiągnięcia czerwiec
    • Złote myśli

• • • • Planowane osiągnięcia kwiecień

      • •      Przybliżenie  dzieciom tradycji i obrzędów ludowych związanych ze Świętami Wielkiej Nocy; poznanie  znaczenia symboli Świąt Wielkanocnych tj. baranek wielkanocny, pisanki, święconka itp.
        •      Udział dzieci w przygotowaniach do Świąt  - malowanie pisanek, wykonanie palemki, przygotowanie święconki
        •      Odwoływanie się do doświadczeń i obserwacji dzieci, zachęcając do swobodnych wypowiedzi na temat pracy ludzi na roli/na wsi;
        •       Uświadomienie  znaczenia pracy rolnika dla nas wszystkich oraz surowców naturalnych pozyskiwanych od zwierząt(krowa- mleko, kura- jajka itp)
        •      Projektowanie sytuacji edukacyjnych w celu uświadomienia dzieciom konieczności dbania o otaczające nas środowisko;
        •     Ukazanie różnych zagrożeń dla środowiska przyrodniczego, które wynikają z niszczycielskiej działalności ludzi: zatruwanie wód, powietrza, gleby, zabijanie zwierząt, wycinanie lasów, wyrzucanie odpadów w niedozwolonych miejscach;
        •       Przypomnienie zasad segregacji śmieci oraz znaczenia pojęć: recykling, elektro śmieci
        •       Wyrabianie w dzieciach nawyku szanowania i dbania o otaczające nas środowisko poprzez: nieniszczenie roślin, niełamanie gałęzi, niedeptanie trawników i klombów z kwiatami, wyrzucanie śmieci do kosza, oszczędzanie wody itp.
        •        Kształtowanie postaw patriotycznych, budzenie zainteresowania ojczyzną
        •      Rozpoznawanie symboli narodowych (godła i barw narodowych), nabywanie wiedzy o wybranych regionach i miastach Polski
        •    Kształtowanie umiejętności wypowiedzi w oparciu o treść legend i opowiadań;  śpiewanie hymnu narodowego
        •       Kształtowanie świadomej przynależności do narodu i kraju - poczucia tożsamości narodowej
        •       Rozpoznawanie i nazywanie liter: w,W, f,Fmałej i wielkiej, drukowanej i pisanej.
        •       Wspieranie dzieci w podejmowaniu prób globalnego czytania prostych wyrazów i zdań
        •       Zapoznanie dzieci ze znakiem graficznym liczby 8; wprowadzenie znaku matematycznego +;
        •      Doskonalenie umiejętności: klasyfikowania według dwóch lub więcej cech, przeliczania i porządkowania zbiorów;