• Planowane osiągnięcia maj

          • Wprowadzanie dzieci w świat sztuki teatralnej, umożliwienie zdobywania wiedzy i wzbogacenia słownictwa w tym zakresie.
          • Zachęcanie dzieci do odgrywania scenek dramowych, inscenizowanych zabaw teatralnych czy pantomimicznych
          • Przybliżenie postaci i muzyki F. Chopina, poznanie ciekawostek z życia F. Chopina, słuchanie fragmentów jego wybranych utworów
          • Oddawanie nastroju  utworu muzycznego w ekspresji plastycznej
          • Rozwijanie wyobraźni, ekspresji twórczej i sprawności manualnej.
          • Stworzenie dzieciom okazji do podziwiania oświata przyrody, zarówno tego najbliższego, jak  i odległego – egzotycznego; wzbogacenie wiedzy na temat zwierząt tropikalnych i potrzeby ochrony wielu  ginących gatunków
          • Zabawy ortofoniczne – naśladowanie odgłosów zwierząt przy prawidłowej artykulacji
          • Tworzenie warunków do wielozmysłowego poznawania rzeczywistości przez zabawy badawcze;
          • Zapoznanie z cyklem rozwojowym motyla
          • Rozmowa na temat znaczenia barwy ochronnej  małych zwierząt 
          • Rozwijanie mowy - swobodne wypowiedzi dzieci na temat obrazka przedstawiającego łąkę wiosną
          • Spacer na łąkę w celu bezpośredniej obserwacji przyrody ożywionej
          • Rozbudzanie uczuć miłości, przywiązania i szacunku dla rodziców. Rozwijanie zainteresowania pracą wykonywaną przez rodziców,  
          • Poznanie codziennych trosk i obowiązków rodziców, zachęcanie do aktywnego uczestnictwa w życiu rodzinnym
          • Doskonalenie umiejętności spostrzegania cech zewnętrznych i formułowania ustnej  charakterystyki;
          • Usprawnianie motoryki małej poprzez różnorodne ćwiczenia manualne
          • Rozwijanie myślenia przyczynowo - skutkowego oraz umiejętności układania
            i opowiadania historyjek obrazkowych.
          • Rozwijanie zdolności skupiania uwagi na drugiej osobie oraz sprawnego wykonywania poleceń nauczyciela.   
          • Określanie poprzez zabawę, który przedmiot jest cięższy, a który lżejszy
          • Układanie przez dzieci prostych zadań matematycznych do obrazków, wpisywanie odpowiednich działań
          • Określanie pojemności naczyń poprzez przelewanie płynów
          • Porządkowanie zbiorów wg wzrastającej i malejącej liczby elementów

    • Kontakty

      • Przedszkole nr 334 im. Jasia i Małgosi
      • p334@eduwarszawa.pl
      • KPawlik@eduwarszawa.pl
      • (+22) 834 71 57 numery wewnętrzne:
        sekretariat wew. 0;
        kierownik gospodarczy wew. 9;
        grupy -
        Lemury wew. 1;
        Biedronki wew. 2;
        Tygryski wew. 3;
        Skrzaty wew. 4;
        Żyrafki wew. 5;
        Sówki wew. 6;
        Świetliki wew. 7;
        Zajączki wew. 8;
      • 01-960 Warszawa ul. Przy Agorze 12
        Poland
      • Katarzyna Pawlik
      • mailowo: p334@eduwarszawa.pl
        KPawlik@eduwarszawa.pl
        telefonicznie: 22 834 71 57
        kom: 519 825 804
        osobiście: dyrektor przyjmuje interesantów codziennie w godz. 8.00 - 14.00 po uprzednim umówieniu się, a w sprawach pilnych w innym dogodnym terminie, w godzinach pracy przedszkola 6.30-17.00
      • p334@eduwarszawa.pl

    • Logowanie